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自1997年年底以来开展的全国中学语文教学大讨论意义重大而深远.但在此过程中也有偏颇之论.近二十年来,语文教学中存在的问题不少,但也不能说得一无是处,更不应给它戴上一顶“误尽苍生”的大帽子.总的说来,新时期语文教改的主旋律是开拓进取的.它在因陋就简的条件下建立了建国以来语文教学史上最好的语文教学体系,在理论和实践上达到了前所未有的高度.