基于“一带一路”战略思想的大学英语教学探索

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"一带一路"思想是现阶段我国最高国家战略之一。语言是文化的重要载体,具有传承文化的功能,和文化密不可分。因此,英语作为全球通用的语言,在"一带一路"战略思想有着不可替代的作用。"一带一路"作为一项重要倡议,能增强沿线各个国家文化的交流和文明的相互借鉴,它同样对大学英语教学有重要的指导作用。文章提出在"一带一路"战略思想指导下大学英语教学改革的重点是指导学生用英语翻译和表达涉及中国文化的内容;在教学中比较汉语和英语的异同,使学生准确掌握英语;引导学生进行混合式学习;采用对分课堂的方式进行教学;并在大学英语教学中介绍与学生专业相关的英语词汇,提高学生学习兴趣和教学效果。
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