培养学生解题后反思的探索

来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbc118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"我每天中午都在做数学题,做完后也基本都对,但是我不知道自己做了什么,学到了什么.老师,我该怎么办?"--这是一位高三复习生向笔者诉说的困惑.本文就解题后反思什么及如何反思进行了探讨.
其他文献
中小企业是我国经济的重要推动力,它不仅满足了人们的生活的各种需求,促进地方就业,还丰富了我国的市场经济结构,为我国经济高速增长发挥了重要作用。然而,经过多年的发展,我
数据采集是指将温度、压力、电压、电流、位移、流量等模拟量采集转换成数字量后,再由计算机进行存储、处理、显示或打印的过程,相应的系统称为数据采集系统。随着计算机技术的
随着桥梁建筑技术的发展,挂篮悬臂施工技术现已趋于成熟化状态。结合日常施工经验,本文主要从挂篮施工的构造、安装、行走、模板的校正、拆除以及在施工过程中的一些细节问题进
陕西省新课改距今已有四年多时间,通用技术成为一门新课程走进校园,引起很多专家学者、教师、家长和学生的关注。首先结合陕西省榆林地区教学实际谈通用技术课自开设以来存在
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习、合作学习和探究能力.因此,教师必须在教学流程,即简单回顾--小组交流--全班交流--小结--拓展阅读中加强学生的自主、
数学新课程标准提出:数学教学的主要目的是在数学教学活动中,让学生经历问题解决的过程,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,在思维能力、情感态度与
加强理工科院校学生科技创新实践能力的培养是适应社会对工程技术人才需求的必然要求,如何在传统课堂理论教学的基础之上,利用学生的课余文化活动,开展科技创新,培养学生创新
介绍了化学课件在课堂的作用,在适宜条件下通过视听觉刺激人的感官系统获得最佳教学效果,形象的解决微观世界的物质生成,从而提高教学质量.
运用文献研究的方法,通过对我国构建社会主义和谐社会的充分认识,深入研究构建社会主义和谐社会同建设社会主义精神文明的有机统一关系,探析构建和谐社会对我国体育运动发展
初中物理学习中,学困生出现的几率较多.研究并矫治初中物理学困生,是体现物理新课标中"注重学生发展,面向全体学生"的科学理念,也是全面提高物理教学质量的关键所在.