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低年级小班数学教学中提高学生解决问题能力的策略研究
低年级小班数学教学中提高学生解决问题能力的策略研究
来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fyq20061001
【摘 要】
:
低年级小班数学是帮助学生打好基础、提高学生解决实际问题的重要阶段。文章首先分析学生解决问题的能力,其次说明当前小班数学教学中存在的问题,最后从教师注重引导学生找到
【作 者】
:
黄永焕
【机 构】
:
甘肃省张掖市高台县黑泉镇中心小学
【出 处】
:
教学管理与教育研究
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
低年级
小班数学教学
解决问题能力
【基金项目】
:
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题,课题立项号:GS[2018]GHB1895
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低年级小班数学是帮助学生打好基础、提高学生解决实际问题的重要阶段。文章首先分析学生解决问题的能力,其次说明当前小班数学教学中存在的问题,最后从教师注重引导学生找到解决问题的方法、提高学生解决问题的信心等五个方面说明在小班数学教学中教师如何提高学生解决问题能力的策略。
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