【摘 要】
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当今社会是信息化时代,新兴技术不断涌现,这给教育教学带来了一定机遇。传统课堂已经无法满足新教育需求,需要改变学习方式,改变传统课堂教学中单一的“教与学”的关系,在大
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当今社会是信息化时代,新兴技术不断涌现,这给教育教学带来了一定机遇。传统课堂已经无法满足新教育需求,需要改变学习方式,改变传统课堂教学中单一的“教与学”的关系,在大数据背景下,要全面倡导平等的对话与互动,将信息技术与教育深度融合,利用科学的教育手段,为小学生提供更好地学习发展机会。本文从大数据的背景下,分析了将大数据技术与小学课堂教学相结合的现实意义,并提出了具体教学策略。
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