探究性学习模式于高中物理教学中的应用策略

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高中物理学科是一门重要的学科,其教学目的在于培养学生良好的物理技能,提升学生的物理水平,未来更好地从事工作.随着素质教育的不断深化落实,物理教师的教学压力也日益加大,不仅要关注学生的学习成绩、学习过程,还要关注学生综合素质的提升,通过多种途径提升学生的操作技能.而原有的“我听你讲”式教学模式显然无法达到这一目的,所以亟待对教学模式进行改革.
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