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在化学新课程教学中进行科学探究，不仅能加深化学知识理解的广度、深度，还能培养学生学习化学的兴趣。
浅谈初中化学实验探究式教学
【摘 要】
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在化学新课程教学中进行科学探究，不仅能加深化学知识理解的广度、深度，还能培养学生学习化学的兴趣。
【机 构】
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江苏省泗洪县瑶沟中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年12期
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