一幅童画,一首童话诗

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  周妍舟,毕业于内江师范学院美术教育专业,小学一级教师,现任成都市郫都区红光镇示范幼儿园教师。
  从事教育工作8年,她具有丰富的教学经验。多次辅导幼儿参加“‘溢美·彩虹豆’全国青少年儿童书画大赛”“全国少儿美术杯年度艺术展评”比赛,荣获一、二等奖。个人获得“一等指导教师”“全国优秀美术教师”荣誉称号;2013年9月被红光镇人民政府評为“优秀教师”;她参研的课题《在水墨画教育活动中培养幼儿的审美素养的实践研究》,荣获2015年度成都市优秀教学成果三等奖、郫都区教学成果一等奖。参与出版了幼儿水墨画册《彩笔舞稚趣 水墨润童心》。个人多篇论文获在省、市、区各级比赛中获奖。多次代表幼儿园承担市级美术教学公开活动、园长培训班观摩活动。
  多年的教育生涯,她秉承着“多一句鼓励、多一次微笑,就会给孩子多一份信心、多一份努力”的教育信念,她认为一幅童画就是一首儿童的诗歌,她锲而不舍地用那绚丽的色彩和浓浓的墨香带领幼儿寻找情感与艺术的契合,引导幼儿感受美、发现美,体验自由表达和创造的快乐。(本刊“美术教育联盟园”荐稿)
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刘伟,南京市溧水区工交幼儿园青年骨干教师,学前教育本科,小学一级教师职称,担任区美工组核心成员,园教科室核心成员,年级组长,先后被评为区优秀青年教师,区教育师德先进个人,区幼教网络优秀班主任。  有着美术专长的她,十几年来一直潜心于教学与研究,她参与市“十一五”  “十二五”多个园本课题的研究,积极配合均已圆满结题。主持市、区个人课题四个均已顺利结题,2009年市级个人课题《利用几何图形发展小班幼
蝙蝠携带大量病毒,为何安然无恙  蝙蝠自古以来在人们的印象中就是一种带有一点邪恶的神秘动物,事实上,在人类的整个文明中都有蝙蝠的痕迹,因为蝙蝠是自然界中携带病毒最多的动物,如冠状病毒,还有破坏力更强的埃博拉病毒和马尔堡病毒都来自蝙蝠的传播。科学家从全世界200种蝙蝠身上发现了4100种不同的病毒,其中各种冠状病毒就超过500多种,可以说蝙蝠的身体就是一个可飞行的病毒库,只是蝙蝠为什么会携带如此多的
第一次教学    一、活动目标:  1.学习用手指印画、拖画表现毛毛虫变成蝴蝶的过程。  2.感受边印画边游戏的乐趣。    二、活动准备:  黄红颜料、擦手巾,围兜、袖套、课件(毛毛虫的故事)、背景图(草地)。    三、活动过程:  1.播放课件《毛毛虫的故事》,让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的过程。  提问:色毛虫的身体是怎么变化的?后来变成了什么?  2.教师边讲故事边示范如何用手指进行印画,重点
金伟方,生于1975年, 1994毕业于浙江省绍兴教师进修学校。现工作于浙江省绍兴市柯岩澄海幼儿园,本科学历,幼教高级职称。  从事教育工作20多年,以儿童画教学为主。2004年开始,她辅导幼儿参加市“鲁镇杯”学生书法、美术、摄影美术比赛、市“中国心、奥运情”美术比赛、县“兰亭杯”书画现场比赛,多次获得一等奖、二等奖的成绩;她辅导的200多幅幼儿作品在《为了孩子》《早期教育》《孩子》《書画教育》等
活动目标  1. 利用蔬菜瓜果的外在形状和特点,选择合适的辅助材料,通过想象加工自制蔬果造型。  2. 喜欢制作“蔬果造型”,能够大胆想象,大胆动手操作。  3. 体验发挥想象力和创造力进行蔬果造型的快乐。  活动准备  1. 幼儿事先思考要带的各种蔬菜,并在记录单上做好记录。  2. 各种蔬菜水果:黄瓜、土豆、花菜、白菜、豌豆、花生、茄子、茭白、洋葱、青椒、红辣椒、玉米等。  3. 蔬果造型图片
家长问:孩子用颜料画得一塌糊涂,怎么办?  答:这个问题很值得探讨。  孩子天生对颜料敏感、好奇,他们会尝试调配各种颜色:一会儿变绿、发紫,一会儿变灰、变黑,并和自然万物产生联系,那是晴天,这是黑夜……由于他们还不熟悉颜料特性,手指发育也不健全,所以颜料自然会弄到手上、身上、桌上。再看他们的画面,必定是各种状况:五色斑斓的,灰乎乎一团的……很多大人会皱起眉头:哎呀,真是一塌糊涂!  实际上,这个“
点评人:陈发奎
“自然的种子 想象的力量”——2017江苏万名儿童创意美术双年展,于2017年12月23日~2018年1月7日在南京艺术学院美术馆正式开展。本次画展由“南京艺术学院美术馆”主办,江苏万名儿童创意美术双年展组委会承办,南京师范大学美育研究中心、江苏教育报刊总社《早期教育》编辑部、江苏省美术家协会少儿艺委会、南京市幼教美术教研组提供学术支持。策展组委会成员:边霞、薛菁华、徐淳、牛桂生、张笑、宗卫  和
延迟退休会增加青年就业  一项新的研究表明,在中国的劳动力市场上,老年人就业的增加不仅不会对年轻人就业产生负面冲击,还会促进年轻人就业。在近日清华大学就业和社会保障研究中心举行的一场研讨会上,专家介绍,课题组通过控制变量法,采用回归分析,使用1990年、2000年人口普查数据和2005年1%人口抽样调查数据,利用养老保险的制度安排特征,估算了55~64岁男性和50~59岁女性这些高年龄段人口就业对