基于topsis模型的高校物流管理专业创新能力评价

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构建以重点培养高校物流管理专业学生创新能力为目标的指标体系,是本科型高校的重要内容.本文从培养物流管理专业创新型人才的角度,构建评价高校在物流管理专业创新型人才方面的指标体系,并采用熵权topsis模型对每个指标进行权重确定,通过计算得到影响评价的关键因素,从而提出培养高校物流管理专业学生创新能力的建议.
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