【摘 要】
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思政课作为高校立德树人的核心课程,却一直存在学生到课率低、抬头率低、点头率低的状况,因此,思政课教 学改革迫在眉睫。 “对分课堂”作为一种新的教学模式,将课堂一分为二
【基金项目】
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河南省委高校工委 河南省教育厅2019年高等教育教学改 革研究与实践项目《立德树人理念下高职院校思政课“对分 课堂”教学模式实践研究》编号:2019SJGLX054
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思政课作为高校立德树人的核心课程,却一直存在学生到课率低、抬头率低、点头率低的状况,因此,思政课教 学改革迫在眉睫。 “对分课堂”作为一种新的教学模式,将课堂一分为二,整合了讲授法和讨论法,重新定义了课堂和师生关 系,在讲授、内化、讨论等主要环节为学生有效学习创造了良好条件,为课堂营造一种民主、对话、开放、自由的氛围,为探索 后工业时代的教育范式提供了新思路。
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