【摘 要】
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在语文审美化教学中,怎样唤起学生主动探求,钻研知识的热情和兴趣,使他们既学得懂,又能感受到美,进入崇高纯净的审美境界,这已成为课堂教学亟待解决的一个重要问题。具体说来
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在语文审美化教学中,怎样唤起学生主动探求,钻研知识的热情和兴趣,使他们既学得懂,又能感受到美,进入崇高纯净的审美境界,这已成为课堂教学亟待解决的一个重要问题。具体说来,应着重从以下几方面思考。
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