论文部分内容阅读
CDIO教育模式是近年来国际教育改革的最新成果,CDIO倡导"做中学"和"基于项目教育和学习"的新型教育模式,目前已经成为国际工程教育的通用模式。介绍了CDIO理念,并分析了将CDIO教育模式引入《消费者行为分析》教学的可行性,基于CDIO模式进行《消费者行为分析》课程教学改革的实践,探讨了《消费者行为分析》教学改革借鉴CDIO模式的可行性。