【摘 要】
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不少的学生经过两年的高中语文学习，到了高三一轮总复习时会觉得所接触到的复习内容像是在学习新知识，似乎什么都要记，什么都要背，什么都要从头开始。对于这部分学生而言，高三一轮
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不少的学生经过两年的高中语文学习，到了高三一轮总复习时会觉得所接触到的复习内容像是在学习新知识，似乎什么都要记，什么都要背，什么都要从头开始。对于这部分学生而言，高三一轮复习就不是复习了，只能称之为学习。所谓的复习只能在短暂的第二轮里仓促过一遍，然后匆匆忙忙上考场。造成这样的局面不能不说我们高中语文教学是有问题的。
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