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本文概述高职师资培训低效性的现状,从主客观角度深入剖析高职师资培训低效性的根源,探讨完善高职师资培训体系的具体路径,旨在提高高职师资培训的有效性,提升高职教育质量。
我国高职师资培训低效性的根源及完善路径分析
【摘 要】
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本文概述高职师资培训低效性的现状,从主客观角度深入剖析高职师资培训低效性的根源,探讨完善高职师资培训体系的具体路径,旨在提高高职师资培训的有效性,提升高职教育质量。
【机 构】
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广东轻工职业技术学院高教研究室
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2008年05期
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