论文部分内容阅读
随着时代的不断发展，课程也在不断改革。而随着教育体系的不断改革，人们对化学的教学也越来越重视。新课程的改革使教育部对于高中化学的教学提出了新的要求，新课标的主要内容有合作创新和探究的教学方法，这就要求我们老师应更好地激发学生的兴趣，掌握高中化学知识，所以，我们要改善课堂上学生注意力不集中、学习不够主动这些问题，增强学生的想象力与学习的主动性，让同学们在学习中互相合作，改善学习氛围。那么，情境教学便迫在眉睫。本文主要分析高中化学教学中如何有效创设情境课堂。