在小学数学课堂中搭建自主学习平台

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《义务教育数学课程标准》指出:“学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程。”因此,在素质教育下,我们要有意识地搭建自主学习的平台,使学生在轻松的环境中找到学习的乐趣,以确保数学课堂价值得到更好的实现。
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