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课程思政是立德树人的有效途径，也是高校思想政治教育的改革创新。本文首先对家具设计课程的教学特点与思政教学现状进行分析，其次充分挖掘适合本课程的思政元素，通过明确课程思政设计主线、专业知识与思政融合、实践教学环节融入思政教育及全面提高教师团队思政育人水平四个方面探索课程思政教学实施的有效路径。
“课程思政”背景下家具设计课程教学路径研究
【摘 要】
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课程思政是立德树人的有效途径，也是高校思想政治教育的改革创新。本文首先对家具设计课程的教学特点与思政教学现状进行分析，其次充分挖掘适合本课程的思政元素，通过明确课程思政设计主线、专业知识与思政融合、实践教学环节融入思政教育及全面提高教师团队思政育人水平四个方面探索课程思政教学实施的有效路径。
【机 构】
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湖北开放职业学院学报
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2022年17期
【基金项目】
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2021年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目（思政专项）“产教融合下的高校职业劳动教育实践研究——以室内设计专业为例”（项目编号：2021SJB0468）； 2021年度江阴职业技术学院科研课题“室内设计专业课程思政教学改革研究——以《家具设计》课程为例”（项目编号：XJ2021JG002）； 2020年度江阴职业技术学院教改课题
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