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期刊论文
高职院校学生全人发展实现路径的探索
高职院校学生全人发展实现路径的探索
来源 :大众标准化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youluxihua
【摘 要】
:
全人教育是基于人文主义形成的教育发展观,意在强调教育的主体性和全面性,实现全人发展。实现全人发展的路径很多,文章主要研究高职院校当前在全人发展中存在的一些问题,并针
【作 者】
:
张海磊
孙萍
黄玮
石蓝
【机 构】
:
江苏信息职业技术学院
【出 处】
:
大众标准化
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
高职院校
全人教育
全人发展
实现路径
【基金项目】
:
2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目《基于“全人教育”理念的高职院校专业课程教学改革的研究与实践》,项目批准号:2018SJA0842,阶段性成果之一
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全人教育是基于人文主义形成的教育发展观,意在强调教育的主体性和全面性,实现全人发展。实现全人发展的路径很多,文章主要研究高职院校当前在全人发展中存在的一些问题,并针对这些问题提出高职院校学生全人发展的实现路径。
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