【摘 要】
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问题意识是思维的动力,创新精神的基石.培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点,是造就创新人才的关键之一,是学生素质的重要组成部分.近年来,物理教学立足于学生认
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问题意识是思维的动力,创新精神的基石.培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点,是造就创新人才的关键之一,是学生素质的重要组成部分.近年来,物理教学立足于学生认识的主动建构,立足于人的发展,注重学生学习方式的转变,认识到学生的学习,是一种自主学习,是学生自主进行知识建构,体会科学方法,而不是复制知识的过程.
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