【摘 要】
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随着新课程改革的实施,素质教育的逐渐普及,核心素养的培养成为课堂教学的重中之重。对于高中历史教师而言,不仅要注意将课本上的知识传授给学生,让学生获得足够的历史知识,
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随着新课程改革的实施,素质教育的逐渐普及,核心素养的培养成为课堂教学的重中之重。对于高中历史教师而言,不仅要注意将课本上的知识传授给学生,让学生获得足够的历史知识,提高自己的历史学科能力,还要注意学生历史文化意识的培养和历史核心素养的塑造。同时,还能开拓学生的文化眼界,促进教育的不断改革。因此,根据学生的具体学习情况,提出科学的教学策略,促进学生的健康成长刻不容缓。基于此,本文详细分析了高中历史教学中学生核心素养的培养策略。
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