<正> 广西民族学院中文系创办于1960年,至今已整整经历了三十个春秋。三十年来,在党的教育方针和民族政策指引下,中文系从初建时仅有10名教职工,发展成广西民族学院现今规模最大、师资力量较强、教学质量较好、在区内有一定影响的文科系。全系现有师生员工520人。教职工67人,包括正副教援(含研究馆员)27名,占40％,讲师26名,占39％,助教9名,占13％,其他教职工5名,占8％。学生453人,
培养学生的质疑能力是一个循序渐进的过程。质疑，是思维的开始，是创造的基础。在语文课堂教学中，如果把教学重点、难点内容，运用质疑的方式引导学生积极思考，既可加深学生对文章内
<正> 很久以来,广西西部壮族与广西东部壮族在政治经济文化发展方面就存在很大差别,羁縻土司制度、封建领主经济和原始社会残余构成西部壮族自唐宋以来至明清改土归流以前数百年间最显著的文化事象。要揭开壮族社会历史发展规律,就必须着重研究这些文化事象。本文从壮族原始社会组织在阶级社会中的存留变异入手,试图探讨壮族由原始社会向阶级社会过渡
<正> 攀枝花不仅埋藏有丰富的金属矿产资源,而且也有为数不少的炼焦煤资源,这就给钢铁的冶炼业提供了方便的能源条件,使之在市场经济条件下降低成本、增强竞争力。在世纪之交
<正> 壮族姑娘的装束有一种特殊的标志,懂得民族风习的人,一看便知她们是否有了对象或者结了婚。例如龙州一带的壮族姑娘,有三种发型打扮。第一种是,在头上梳有刘海,即留有短发垂下来,表明她们正是青春年华,还没有对象;第二种是,把前额的刘海梳向右边,用发夹夹起来,而头的左边和后边仍留有刘海,表明她们已经有了对象或者结了婚,但还没有生孩子;第三种是全部都不留刘海了,而把头发往后边梳起来,结成一个大髻,表明她们已成了家,有孩子。都安一带的壮族姑娘,在参加歌圩或者赶街和走亲戚时,每人头
<正> 建筑工程施工不再是传统的作业模式,而是采取以项目经理负责制为主要内容的项目法施工。这一施工组织要求对原有的生产资源进行重新配置,要求建筑机械等的使用合理反映
在新时期,一名优秀的高校学生干部应具有良好的政治素质、业务素质、能力素质、心理素质,并掌握一定的工作方法和技巧。