【摘 要】
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高中班级柔性管理,究其本质,是一种"以人为中心"的人性化管理,柔性管理遵循的宗旨就是要注重内在激发而非外在约束,要注重学生的心理建设,要多肯定而非否定。柔性管理有利于
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高中班级柔性管理,究其本质,是一种"以人为中心"的人性化管理,柔性管理遵循的宗旨就是要注重内在激发而非外在约束,要注重学生的心理建设,要多肯定而非否定。柔性管理有利于将学生的内在潜力更好地激发出来,激发其学习的兴趣和创造力。在提升高中班级教学质量、教学效率方面以及对学生人格的培养过程中,柔性管理方式起到重要作用。
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