让数学教学走向生活化

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数学来源于生活,教学就应该联系生活、贴近生活,让学生熟知、亲近现实。使之产生亲近感,变成具体、生动,诱发学生的内在知识潜能,使学生主动地动手、动口、动脑,想办法来 Mathematics comes from life, teaching should be linked to life, close to life, so that students are familiar with, close to the reality. To create a sense of intimacy, to become concrete and vivid, to evoke the students’ internal knowledge potential, so that students actively initiate, move, and use their brains.
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