【摘 要】
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新课程改革以来，一直强调学生的自主能动性、学习积极性，通过提高学生在学习中的积极性和主动性，能够起到更好的教学效果。对于高中英语教学而言，英语的学习更加需要一种积极主动
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新课程改革以来，一直强调学生的自主能动性、学习积极性，通过提高学生在学习中的积极性和主动性，能够起到更好的教学效果。对于高中英语教学而言，英语的学习更加需要一种积极主动的态度，去记忆、去探索、去思考，以此来提高学生自己的英语综合水平。本文主要结合自身的教学经验，对如何培养学生的主动性，更好地进行英语教学提出一些参考性建议。
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