【摘 要】
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《数学课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,面向全体学生,关注学生个体差异的不同学习需求,积极倡导自主、合作、探
【机 构】
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青海海南藏族自治州兴海县民族寄宿制完全小学
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《数学课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,面向全体学生,关注学生个体差异的不同学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。而教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应该有助于这种学习方式的形成。这就要求老师要转变教育教学方式,树立以学生为主体的教学观念,不断改进教育教学方法和手段,组织丰富多彩的数学教学实践活动,为学生学习营造一个良好的学习氛围,激发学生学习数学的兴趣。那如何在课堂上开展小组合作学习,回归真实的课堂,把学生从繁重的学习中解放
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