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高中新课改的推进取得了显著的成效，新的高中课程打破了原来单一的必修课程模式，既设置了必修课程。又设置了选修课程，而且突出了选修课的比重。但是在选修课实施过程中出现了一些问题，因此，在当前纠正应试教育偏向的形势下，开好选修课，提高选修课的质量具有特殊的意义。本文针对我国中学选修课的开课现状。从学生、教师、学校管理和教材建设等方面分析了其中存在的问题及原因，并提出了相应的解决措施。