【摘 要】
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小学教师在数学教学中如何培养学生的要在探究中激活。创新思维要从优化学生智能结构,注重学生自学能力,敢于质疑问题开始。正如费赖塔尔指出:数学教学的核心是学生“再创造
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小学教师在数学教学中如何培养学生的要在探究中激活。创新思维要从优化学生智能结构,注重学生自学能力,敢于质疑问题开始。正如费赖塔尔指出:数学教学的核心是学生“再创造”。我们并不是让学生机械地重复历史中的“原始创造”,而应根据学
Primary school teachers in mathematics teaching how to train students to activate in the inquiry. Innovative thinking should start with optimizing students 'intelligent structure, focusing on students' self-learning ability and daring to question questions. As Freirell points out: At the heart of mathematics teaching is the student “recreating.” We do not allow students to mechanically repeat the history of “original creation”, but based on learning
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First dismantle old scrapped mechanical watch movements. Ope
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为什么农村的孩子学习英语有一定的困难呢?通过调查,我认为有以下几个原因:第一,农村的孩子比较胆小,羞于说英语。记得有一次,我让一个学生说 cat 一词,她就是很小声地说|ke