【摘 要】
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经常有其他学科的老师羡慕地对我说:“你们美术课最好上了,不用从头讲到尾。”我笑一笑,美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅
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经常有其他学科的老师羡慕地对我说:“你们美术课最好上了,不用从头讲到尾。”我笑一笑,美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,
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