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随着我国高等职业技术学校招生规模的逐年扩大，以及高等教育成本的逐步提高，我国高等职业技术学校贫困生数量也日益增多，贫困生的问题也随之凸显出来，成为令人关注的社会问题。国家、社会和高校都采取了一系列的措施，进行了积极的探索，在我国初步形成了以“奖、贷、助、补、免”为主体的贫困大学生的资助体系，这一体系对于解决我国贫困生就学问题起到了非常重要的作用。目前全国高校中经济困难学生占在校生总数的15-30％，其中经济特别困难学生所占比例为8～15％，高职院校贫困生的比例更大。因此做好贫困生的工作成为高职院校发展的一