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窗外,滚滚的乌云笼罩了天空,小树不情愿地东摇西摆,
唉,又考砸了!没有心思听老师滔滔不绝的讲解,我索性把目光转向了窗外。小鸟低低地掠过水面,飞向对面的树林,不远处的围墙上,贴着高尔基的名言。灰色的背景,红黄两色的字显得格外醒目——“书是人类进步的阶梯”,
风继续呵斥着无助的小树。老师又讲完了一道题。我是不是考试时昏了头?这么容易的题目也做错。实在是太失败了。不经意地一瞥。呵!围墙上的字被风吹掉一个。不过“书是人进步的阶梯”好像也很通顺,句子结构完整,意思明确。看来名人的话就是不同凡响。
整节课神经都是紧绷着的,不敢有一丝放松。终于下课了。眼睛是该休息一下了。窗外、围墙、字,有那么巧的事吗?墙上的字又掉了一个,“书是进步的阶梯”。嗯。没错,虽然又少了个字,意思仍然通顺,并且好像又往深处推进了一层——书不仅是人类进步的阶梯。看来,大自然的改造,的确不一般呀!
不知是谁惹老天爷生气了,这会儿风把窗子都吹得啪啪响了。这该死的鬼天气!老师又口若悬河地讲课了,看到老师斑白的双鬓,我突然觉得,其实老师也和我们的父母一样,都挺难的。辛辛苦苦地耕耘,不知道有没有喜人的收获。哦!对了,不知道围墙上的字怎么样了。天!太精妙了!字又掉了,“书是阶梯”!太富有哲理了。书中饱含无限的哲理,能使人攀登知识高峰,能使人解开大自然的秘密。是呀!书就是阶梯,一架通向理想之门的阶梯。
老师仍然在上面讲着习题。突然觉得,只要用心去听,我也能听懂。同学们不时向老师提出问题。不知怎的。原本死寂的课堂又活跃了起来,又是快乐的一节课。望一眼窗外,小树在风中奋力直挺,虽然风大,但是它好像毫不畏惧。呵!“书梯”。看来大自然又对墙上的字进行了改造,意义深远。我心中不禁一颤。也许,我们现在正在攀爬的途中,无数的希冀背负在我们的肩上,我们停不下,我们不能停下。
下午,暖暖的夕阳透过窗子打在书上。风突然停住了,重重的阴云也被太阳划开,小树抖着绿油油的叶子直直地立着。小树赢了。不知道围墙上是“书梯”,还是“书”或“梯”。放眼望去,那个标语又恢复成了“书是人类进步的阶梯”。一定是哪位好心人把掉下的字重新贴上去了吧!
指导老师:胡宏军
唉,又考砸了!没有心思听老师滔滔不绝的讲解,我索性把目光转向了窗外。小鸟低低地掠过水面,飞向对面的树林,不远处的围墙上,贴着高尔基的名言。灰色的背景,红黄两色的字显得格外醒目——“书是人类进步的阶梯”,
风继续呵斥着无助的小树。老师又讲完了一道题。我是不是考试时昏了头?这么容易的题目也做错。实在是太失败了。不经意地一瞥。呵!围墙上的字被风吹掉一个。不过“书是人进步的阶梯”好像也很通顺,句子结构完整,意思明确。看来名人的话就是不同凡响。
整节课神经都是紧绷着的,不敢有一丝放松。终于下课了。眼睛是该休息一下了。窗外、围墙、字,有那么巧的事吗?墙上的字又掉了一个,“书是进步的阶梯”。嗯。没错,虽然又少了个字,意思仍然通顺,并且好像又往深处推进了一层——书不仅是人类进步的阶梯。看来,大自然的改造,的确不一般呀!
不知是谁惹老天爷生气了,这会儿风把窗子都吹得啪啪响了。这该死的鬼天气!老师又口若悬河地讲课了,看到老师斑白的双鬓,我突然觉得,其实老师也和我们的父母一样,都挺难的。辛辛苦苦地耕耘,不知道有没有喜人的收获。哦!对了,不知道围墙上的字怎么样了。天!太精妙了!字又掉了,“书是阶梯”!太富有哲理了。书中饱含无限的哲理,能使人攀登知识高峰,能使人解开大自然的秘密。是呀!书就是阶梯,一架通向理想之门的阶梯。
老师仍然在上面讲着习题。突然觉得,只要用心去听,我也能听懂。同学们不时向老师提出问题。不知怎的。原本死寂的课堂又活跃了起来,又是快乐的一节课。望一眼窗外,小树在风中奋力直挺,虽然风大,但是它好像毫不畏惧。呵!“书梯”。看来大自然又对墙上的字进行了改造,意义深远。我心中不禁一颤。也许,我们现在正在攀爬的途中,无数的希冀背负在我们的肩上,我们停不下,我们不能停下。
下午,暖暖的夕阳透过窗子打在书上。风突然停住了,重重的阴云也被太阳划开,小树抖着绿油油的叶子直直地立着。小树赢了。不知道围墙上是“书梯”,还是“书”或“梯”。放眼望去,那个标语又恢复成了“书是人类进步的阶梯”。一定是哪位好心人把掉下的字重新贴上去了吧!
指导老师:胡宏军