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自2014年末教育部下发《关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）遴选工作的通知》以来，目前已有13800余所学校成为全国青少年。本研究主要采用文献资料法、个案分析法，将D特色小学作为个案，分析该校校园足球活动开展现状，依据现状提出科学合理化的发展对策，为校园足球发展提供理论依据，为其他特色学校提供宝贵经验。