【摘 要】
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在物理学习的课程上,通过分组教学能够有效地提高学生的学习能力,学生分组实验始终是物理教学的重要环节之一,学生在该过程中完全处于一种主动学习的状态.把握好这一教学环节
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在物理学习的课程上,通过分组教学能够有效地提高学生的学习能力,学生分组实验始终是物理教学的重要环节之一,学生在该过程中完全处于一种主动学习的状态.把握好这一教学环节,可以使学生通过亲自动手操作仪器、控制实验过程,观察物理现象、测量数据、分析误差、得出结论,从而对物理概念和物理规律的理解得到深化,培养实践动手能力、严肃认真的学习作风和事实求是的科学态度,以及培养学生学习物理的兴趣,创新精神.因此我们非常有必要实践探索高中物理分组实验教学,取得良好的教学效果.
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