【摘 要】
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梳理公开发表的课程思政类相关文献,从理论研究、实践研究两方面分析综述了当前课程思政研究的现状,希望为下一步课程思政研究提供参考。
【基金项目】
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江苏省教育厅2021年度高校哲学社会科学研究一般项目“课程思政在高职院校中药学专业教学中的探索—以《中药制剂技术》课程为例”(NO:2021SJA2169); 江苏省高等学校教育技术研究会2019年高校教育信息化研究课题“新工科背景下现代信息技术与高职食品药品类专业课程整合的实践研究”(NO:2019JSETKT043);
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梳理公开发表的课程思政类相关文献,从理论研究、实践研究两方面分析综述了当前课程思政研究的现状,希望为下一步课程思政研究提供参考。
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