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数学是符号化的世界,数学知识具有较强的思维性和逻辑性,数学老师在教学中重视数学符号语言教学,可以帮助学生加强对相关知识点的理解。
试论初中数学符号语言学习与教学
【摘 要】
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数学是符号化的世界,数学知识具有较强的思维性和逻辑性,数学老师在教学中重视数学符号语言教学,可以帮助学生加强对相关知识点的理解。
【机 构】
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甘肃平凉市泾川县太平中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年14期
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