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片段一:理解"0表示没有"的含义1.游戏活动今天老师把大家带到操场上一节数学课,老师想与大家一边玩游戏,一边学数学,好吗?(好)投石子游戏。教师说明游戏规则,以小组为单位(每组5人),每个人站在规定的线内往前面的圆圈内投石块,每人投一个,哪一个小组投在圈内的石块数量最多为胜。2.记录成绩每一个小组记录好投在圈内的石块数量并进行汇报。生l:我们小组投在圈内的有4块,用数字4表示。生2:我们小组投中了3块,用3表示。生6:我们小组一块也没投中,我们不知道用几来表示?(学生窃窃私语)教师根据学生的汇报在下表中逐