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目前在周课时只有2课时的小学英语课堂中，新知内容无法得到突破，笔者尝试运用“旧曲新唱”进行课例研究，探索在课堂中培养学生借助歌曲学习新知的巧妙方法，并从英语旧曲新唱教学的作用和如何开展这两方面进行阐述，让课堂充满优美的旋律．
让课堂充满优美的旋律——旧曲新唱在小学英语教学中的妙用
【摘 要】
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目前在周课时只有2课时的小学英语课堂中，新知内容无法得到突破，笔者尝试运用“旧曲新唱”进行课例研究，探索在课堂中培养学生借助歌曲学习新知的巧妙方法，并从英语旧曲新唱教学
【机 构】
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新疆阿克苏市第四小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年15期
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