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现阶段,伴随着社会经济水平和科学技术的不断进步,学习方式的改革俨然已经变成了教育发展的核心要素。信息技术的发展对于数学学习方式的影响尤为明显,图形计算器更是其中的典型代表。图形计算器是一种非常先进的信息技术工具,在教学活动中可以帮助学生和教师高质量地进行学习和教学,同时还能够激发学生的实践欲望,切实提升创新意识。在下文中笔者将结合具体教学案例,明确图形计算器在数学教学中的价值,证明通过图形计算器的合理运用,可以帮助学生建立主动学习的意识,激发学生的探索精神,使学生在学习过程中能够主动发现问题,并利用科学的