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小学阶段是人生发展历程的重要阶段,结合小学生思维敏捷,活泼好动的特点,教师就如何增强学生的学习兴趣,发挥主观能动性,提高学习效率,在以下四方面展开论证:(一)讲课的艺术性,个人魅力;(二)感情投资,做朋友式的教师;(三)采用先进的教育教学理念;(四)即时有效的进行工作总结和全面的工作策略.