【摘 要】
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摘要：随着教学改革的深入，传统的课堂教学方式已经无法满足学生的需求，所以教师应革新教学方式。项目教学法在中职数学教学中的应用，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，促进学生将理论和实际有效融合，提高学生解决问题的能力。本文以“线性规划初步”单元的教学为例，探讨了项目教学法在中职数学职业模块教学中的应用的策略。 关键词：中职数学 项目教学法 中职学校教学和普通高中教学有着一定的差別，中
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摘要：随着教学改革的深入，传统的课堂教学方式已经无法满足学生的需求，所以教师应革新教学方式。项目教学法在中职数学教学中的应用，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，促进学生将理论和实际有效融合，提高学生解决问题的能力。本文以“线性规划初步”单元的教学为例，探讨了项目教学法在中职数学职业模块教学中的应用的策略。
关键词：中职数学
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摘要：伴随新课程改革的不断发展，我国小学英语教育事业也在发生改变，单向传输的弊端已逐渐显露，教师必须采用新颖的教学方法，不断更新学生认知英语知识的形式，重新构建学生的认知结构，从而打造更具实效性的英语课堂。思维导图无疑是能够落实新课程改革教育理念的有效模式，所以教师应把思维导图与英语知识整合起来，突出学生学习的主观能动性，从而转化英语课程的教学方式，为学生建构完整的英语知识体系。 关键词：思维导
摘要：班级管理上承学校、下承学生，既要积极落实学校的办学方针与育人理念，又要分析学生的成长问题，归纳并反馈学情。因此，初中班主任要积极调整与改善班级管理内容、方式和策略，以便为学生的未来发展做好准备。 关键词：初中班主任 班级管理 优化 初中生的成长环境比较复杂，而且他们刚刚进入青春期，会产生许多心理问题。有的学生认为，自己与父母、教师存在代沟，无法得到教师和家长的理解，所以产生了叛逆心理，不
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摘要：在高中通用技术教学中，生活化教学是指教师将课堂与实际生活有机结合，让学生意识到通用技术与实际生活之间的互相作用，引导学生学会认真观察生活，帮助教师更好地整合教学资源，激发学生的学习热情，保证更好地开展高中通用技术教学。本文分析了高中通用技术课程教学的现状，提出了在高中通用技术课堂中运用生活化教学资源的策略。 关键词：高中通用技术 生活化 教学资源 高中通用技术课的教学宗旨，是提高学生的技
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摘要：在中职学校服装工艺专业课教学过程中，教师选择合适的教学方法，有助于打破常规教学模式的限制，提升服装工艺专业课教学质量。文中分析了服装工艺专业课程教学中存在的问题，结合教学实践提出了有针对性的控制措施。 关键词：中职 服装工艺专业课 策略 中职学校服装工艺与制作专业的核心课程就是服装工艺专业课程，熟练掌握相关专業技能是学生未来从事行业工作的基础。服装工艺专业课程具有极强的实践性，传统的理论
摘要：在素质教育背景下，培养学生的运算能力和数学思维，引导学生形成数学意识，提高学生的数学能力，已成为小学数学教学的主要任务。但由于受到传统教学理念和教学方式的影响，小学数学教学效率较低，所以采用先进的教学方式，以提高教学效率，成为小学数学教师关注的问题。基于此，本文主要探讨了小学数学游戏化教学的策略。 关键词：游戏化教学 小学数学 一、制订合理有效的教学目标，创设教学情境 在小学数学课堂教