【摘 要】
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“学校文化与学校德育”,这是每所学校都要面对的。学校文化因学校的地域、历史、性质、生源构成等因素而有所区别,也因人们的价值观念日趋多元化而有不同的理解。而学校德育
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“学校文化与学校德育”,这是每所学校都要面对的。学校文化因学校的地域、历史、性质、生源构成等因素而有所区别,也因人们的价值观念日趋多元化而有不同的理解。而学校德育,作为学校教育的一个永恒命题,具有高度的一致性。随着素质教育的推进,学校德育被提到了前所未有的高度,学校文化建设也被提到了前所未有的高度,而两者之间又有着怎样的深层联系呢?
“School culture and school moral education” is what every school has to face. The school culture differs in terms of the school’s geographical location, history, nature, and composition of students. It also has different understandings because people’s values are increasingly diversified. School moral education, as an eternal proposition of school education, has a high degree of consistency. With the advancement of quality education, school moral education has been mentioned to an unprecedented height, and school culture construction has also been mentioned to an unprecedented height. What kind of deep connection between the two?
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