论文部分内容阅读
对与小学生而言,数学是一门让人痛并快乐的学科,因为它所涉及的内容通常非常的复杂、抽象,但若是找对方法,学起来却是非常有趣和有意义.而一提到方法,大家第一时间会想到数形结合法.但是,在实际应用中确是存在很多为困难和问题,而本文主要就数形结合法在小学数学教学中的必要性和具体方法进行分析,并且提出对应的措施.