文化反哺对大学教学的影响及其对策

来源 :文学教育(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户：fengaipan

【摘要】

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"文化反哺"对教育中的人际关系模式、知识传递方式和学习资源分配与获取等产生了根本影响,由于大学生思维的辩证性以及高等教育的"产业性"、专业知识的"操作性"特征,大学教学

【作者】

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刘玲玉

【机构】

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武汉轻工大学外国语学院;

【出处】

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文学教育(上)

【发表日期】

：

2013年06期

【关键词】

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大学教学反哺权威对策

【基金项目】

：

湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012Y014);武汉工业学院面上项目(XM2011019);校立人文社科及软科学项目(2012Y20)

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"文化反哺"对教育中的人际关系模式、知识传递方式和学习资源分配与获取等产生了根本影响,由于大学生思维的辩证性以及高等教育的"产业性"、专业知识的"操作性"特征,大学教学中的"反哺"具有自身特点。为了有效应对"教学反哺",追寻大学教学的本质,大学教学必须努力实现教师权威的内涵转换、课程知识的形态转移和教学活动的机制转变。

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