【摘 要】
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分级教学作为英语教学改革的一种模式,已经被越来越多的学校采用。它不仅体现了因材施教的教学原则,而且是适应学生现状的一种有效对策。通过对学生进行分层定级,确定相应的
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分级教学作为英语教学改革的一种模式,已经被越来越多的学校采用。它不仅体现了因材施教的教学原则,而且是适应学生现状的一种有效对策。通过对学生进行分层定级,确定相应的教材和教法,可以使学习效率得到提高,满足各层次学生在英语学习中的不同需要,进而促使各个层次的学生都得到发展。
Grading teaching as a model of English teaching reform, has been adopted by more and more schools. It not only reflects the teaching principle of teaching students according to their aptitude, but also an effective countermeasure to adapt to the status quo of students. By stratifying and classifying students to determine the appropriate teaching materials and teaching methods can improve the learning efficiency to meet the different needs of students at all levels in English learning and thus promote the development of students at all levels.
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