【摘 要】
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动漫是20世纪50年代兴起的一种新的美术形式,更是“读图时代”被推广的美术形式。进入21世纪以来,我国美术教育事业蓬勃发展,美术教育教学的研究不断创新,教师可以将动漫作为
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动漫是20世纪50年代兴起的一种新的美术形式,更是“读图时代”被推广的美术形式。进入21世纪以来,我国美术教育事业蓬勃发展,美术教育教学的研究不断创新,教师可以将动漫作为重要的教学资源运用于美术教学。该文阐述动漫在高中美术教学中的研究与运用。动漫是学生喜爱的美术形式之一,是美术形式的拓展与多种艺术形式的综合,是培养学生情感态度和价值观的有效方式,为学生美术实践提供了丰富的参考蓝本。在教材方面,动漫体现了美术的本质;在时代发展方面,把动漫引入高中美术教学是必要之举。
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