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通过对湖南省贫困地区小学教师专业成长的调查分析,提出要促进贫困地区小学教师的专业成长,为贫困地区小学教师的专业成长创造良好的政策环境,提供丰富的教育资源,构建完善的培训体系,创建多种形式的交流平台。
营造良好环境,促进贫困地区小学教师专业成长——基于湖南省贫困地区小学教师专业成长的调查分析
【摘 要】
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通过对湖南省贫困地区小学教师专业成长的调查分析,提出要促进贫困地区小学教师的专业成长,为贫困地区小学教师的专业成长创造良好的政策环境,提供丰富的教育资源,构建完善的
【机 构】
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湖南省教育科学研究院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2007年11期
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