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新改革,是近年来教育界备受关注的一个重大事件,其基础目标就是“六大改变”——改变课堂教程中过于注重知识的传授、改变课程过程中过于强调学科本位、改变课程内容的“难、偏、旧”、改变课程实施过于强调死记硬背、改变课程评价过于强调甄别与选拔功能、改变课程管理过于集中的状况.而我们都知道,小学数学是为初高中数学教育打下坚实基础的一门重要学科.那如何构建新改革背景下的小学数学高效课堂即为今日笔者想要着重论述的地方.