小学数学课堂互动教学研究

来源 :数学大世界(上旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxz6381
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学是一门基础学科,如何让数学教学散发生命之光,一线教师展开了多轮教改活动.究其本质,教学活动应该是教与学的互动,让教学在动中开展,以教师为主导,学生为主体,人机互动、师生互动、生生互动,打造高效小学数学课堂.
其他文献
新课程改革的持续深入,对初中数学教学提出了更高的要求,在初中数学教学过程中,教师不仅要引导学生熟练掌握课本知识,且要不断激发学生的学习兴趣,培养学生的归纳意识,提升他
初高中衔接是初中与高中两个教育阶段进行过渡的过程,作为初中教师,有义务、有责任帮助孩子做好衔接工作.本文结合多年初中数学教学经验,从知识层面、思维能力培养、数学思想
随着我国对教育资源的投入逐步加大,越来越多的家长希望学生能够提升核心素养,新课改纲领中,也明确要求教师将培养学生的核心素养作为教育工作的重中之重.初中阶段的学生正处
本文是阐明跳汰水流运动特性对分选过程作用的研究.在实验研究的基础上,提出了当分选50~0和50~3毫米级煤时,应采用不同的跳汰水流运动特性——似正弦跳汰周期和似贝尔德跳汰周
目的:研究重组人粒细胞集落刺激因子(Recombinant human granulocyte colony stimulating factor, rhGCSF)经鼻给药对蛛网膜下腔出血(Subarachnoid hemorrhage, SAH)后早期脑
数形结合思想一方面能够保证高中数学课堂教学质量以及实际成效,另一方面可以培养学生的数学思维与逻辑思维,对学生的全面发展起着至关重要的作用.在这样的情况下,教师在高中
期刊
本文首先阐述差异化教学基本内容,然后分析差异化教学在初中数学教学中的运用,具有提升学习效率、吸引学生兴趣的重要作用.最后,为使得差异化教学能够在初中数学教学中得到更
研究背景感音神经性耳聋主要是由毛细胞、螺旋神经节的衰亡所致,哺乳动物的耳蜗细胞在出生后丧失再生修复能力,在受到耳毒性药物、感染、噪音等严重创伤后,内耳细胞可能发生
立德树人是新时代教育的根本任务,高中数学最重要的是培育学生数学学科核心素养,将学科知识转化为学科素养,需要充分发挥学生的主体作用,需要学生自主内化,教师在课堂教学中
在互联网发展迅速的今天出现了一种新型的数学教学方式——数学实验,它是由电脑、软件和数学相结合产生的,数学实验不仅可以激起学生学习数学的积极性,还可以使学生对所学的