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“互联网 ”背景下提高初中生学习数学效率的策略分析
【摘 要】
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摘要：在互联网迅速发展的时代背景下，教师如何利用现代信息技术来高效地辅助课堂教学，这已经成为现代教育的一个重要研究课题。尤其是初中阶段的数学教学在新课改的深化背景下还没有彻底地改进低效化问题，初中数学教师要充分利用“互联网 ”背景下的有效教学条件来构建一个高效的数学课堂。因此，本文主要以苏科版初中数学教学为例，探讨“互联网 ”背景下初中数学教学的有效教学策略，希望可以有效提高其课堂教学效率。 关
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年69期
摘
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