“互联网 ”背景下提高初中生学习数学效率的策略分析

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小学语文教学,归根结底是儿童自主的学习活动过程.显而易见,儿童是教学活动的主体.教学实践证明,教学效果主要取决于学生对学习的态度,取决于学生学习该学科的动力.为此,教师
摘要:在小学语文阅读教学中,使阅读教学充满故事味儿愈发帖合学生的学习思维特点,能够激发学生的阅读兴趣。因此,笔者认为在小学语文阅读教学过程中,通过情形架构法、角色表演法、内容改编法、自主策划等方法能够使阅读教学更加有故事味儿,从而提高教学效率。  关键词:故事味儿;小学语文;阅读教学   一、 前言  语文阅读是小学语文教学阶段的重要教学活动内容,许多教师都将理解阅读内容、掌握阅读技巧作为小学语文
本文介绍了用ICP-AES法同时测定铝合金中棚、锆、镉、钒、钙.
论述了模糊系统和神经网络相结合的非线性系统辨识理论.通过分析模糊系统规则之间的隐含关系,给出具有非线性模糊关系的模糊神经网络非线性系统辨识方法,并用仿真方法进行了验证
摘要:本文将通过介绍初中语文作文教学中课外阅读与拓展训练的作用,提出二者在初中语文作文教学中的合理运用策略,以期为初中语文教师顺利开展作文教学工作提供参考。  关键词:课外阅读;拓展训练;初中语文;作文教学  语文在初中阶段是一门重点学科,而阅读和作文更是语文学科的两大组成部分。当前我国初中语文教育事业飞速发展,新课标强调要将学生放在教育教学的主体位置上。为了有效提升初中生的阅读和写作学习兴趣,课
沙姜,又名山奈,多年生草本植物。根状茎块状,表面灰色,肉质,近圆形,径1~2.5厘米,连珠状或向四面八方横向丛生,近土面,周身密生多数须根。须根白玉色,肉质,径1~3毫米,长3~5厘米(
摘要:在小学语文课堂教学中,教师要明确小练笔的重要性。加强对小练笔的有效指导,可以让学生养成良好的写作习惯,可以有效地激发学生的写作灵感,对于学生今后的成长与发展来说具有积极的价值与作用。  关键词:小学语文;课堂教学;小练笔;有效指导  课堂练笔是小学教学阶段中的重要内容。随文小练笔可以提升写作能力,激发学生的写作积极性。小练笔是一种基于单元作文为主要内容进行文本规划与练习的一种模式,可以实现知
摘要:随着社会的快速发展,微课教学模式被广泛地运用在教育领域中,辅助老师在课堂中进行教学活动,提高课堂教学的质量,培养小学生对语文学科的兴趣。文本对微课教学模式运用在小学语文课堂教学中的实践进行研究,并提出建议。  关键词:小学语文;微课教学模式;课堂教学  微课教学模式运用在小学语文课堂的教学中,能够调动起小学生的学习积极性,并且还能够辅助语文老师提高课堂教学的质量与效率,所以小学的语文教学过程
使用日本滨松光子学株式会社生产的NMOS自扫描光电二极管列阵,组合分光色散系统和计算机技术,研究人员研制了一种新型LED光谱辐射测量,对各种器件测试结果表明,获得良好的效果。