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“应用文写作”课程是一门基础课,与我们的学习、生活、工作息息相关。主要探究了以先进的教育理论作为引导、合理的教学结构作为范式、丰富的学习资源作为支持来培养学生学习的情境性,从根本上改变学生的学习兴趣不高、学习深度不够、学习效果欠佳的现状,调动学生学习的主动性以及社会性交互能力。
信息技术下的“应用文写作”课程改革
【摘 要】
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“应用文写作”课程是一门基础课,与我们的学习、生活、工作息息相关。主要探究了以先进的教育理论作为引导、合理的教学结构作为范式、丰富的学习资源作为支持来培养学生学
【机 构】
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长治职业技术学院人文系
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年11期
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