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坚持群众路线发展人民教育事业是毛泽东全民教育思想的主线和灵魂,其精华积淀于基础教育、素质教育及民众教育矿床上的东西最厚实且含金量大,最值得开掘。本文针对中国全民教育尤其是基础教育、素质教育的喜忧现状,从探讨学习毛泽东全民教育思想的启示中进行思考,目的在于为实现我国全民教育目标寻找工作思路。